ร.ร.สายบุรี (แจ้งประชาคาร)

ประเด็น : สิทธิมนุษยชน
โครงงาน/กิจกรรม : Men as Women

รายละเอียด : 
เนื่องจากในอดีตผู้ชายคือ สิทธิเหนือกว่าผู้หญิงแต่ในปัจจุบันสิทธิชายและหญิงเท่ากัน แต่ผลจากอดีตทำให้ส่งผลถึงปัจจุบันทำให้คนบางกลุ่มที่เป็นเพศชายไม่ข่มขี่เพศตรงข้าม ทำให้เสียเปรียบในเรื่องสิทธิมนุษยชนในปัจจุบันดังนั้นกลุ่มข้าพเจ้าจึงคิดจะทำโครงการหนังสั้นเผยแพร่ในโรงเรียน ชุมชน และอินเตอร์เน็ตเพื่อให้คนได้ตระหนักถึงสิทธิของแต่ละคน

สังคมใดที่ได้รับประโยชน์จากกิจกรรม :
- เยาวชน /ในด้านเยาวชนถือเป็นการปลูกจิตสำนึกรู้เท่าทันถึงสิทธิมนุษยชนที่มีอยู่ในสังคม
- ผู้ที่มีวุฒิภาวะ/ได้ทราบถึงสิทธิมนุษยชนในปัจจุบันที่แตกต่างจากในอดีตตามรัฐธรรมนูญ

โรงเรียนได้รับประโยชน์จากกิจกรรมอย่างไร : ปลูกจิตสำนึกให้นักเรียนมีคุณธรรมและจริยธรรม

จากโครงงานดังกล่าวให้กลุ่มของนักเรียนพิจารณาดูว่าจะนำอินเทอร์เน็ตมาประยุกต์ใช้กับโครงงานของนักเรียนได้อย่างไรบ้าง ? 
สามารถนำอินเทอร์เน็ตมาประยุกต์ใช้กับโครงการของเราได้โดยการสืบค้นข้อมูลจากอินเทอร์เน็ตเกี่ยวกับสิทธิมนุษยชน แนวทางการจัดสื่อการทำหนังสั้น สืบค้น แนวการนำเสนองาน หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง ผู้ให้การสนับสนุนงบประมาณ เว็บไซต์ที่สามารถประชาสัมพันธ์โครงการ และเมื่อเราจัดทำโครงการหนังสั้น เรื่อง Men as Women เสร็จเรียบร้อยก็นำหนังสั้นที่จัดทำขึ้นลงบนเว็บไซต์  และในยุคปัจจุบันคนสวนใหญ่สื่อสารผ่านทางโลกออนไลน์กลุ่มของเราก็จะนำหนังสั้นที่ได้จัดทำนำลงในอินเทอร์เน็ตโดยผ่านเว็บ You tube นำไปเผยแพร่ให้เว็บไซต์ของโรงเรียนต่างๆ สถาบันการศึกษา ชุมชน และสังคม โดยส่วนใหญ่แล้วจะมี facebook เป็นของตนเอง และเราสามรถเผยแพร่ให้เพื่อนๆ โดยผ่าน facebook  ของเพื่อนๆและขยายเครือข่ายสู่สังคมออนไลน์          

นักเรียนคิดว่าการนำอินเทอร์เน็ตมาประยุกต์ใช้กับโครงงานของนักเรียนก่อให้เกิดประโยชน์ต่อตัวนักเรียนสถานศึกษา ชุมชนและสังคมอย่าไรบ้าง ? 
นักเรียนและสถานศึกษา :
เป็นสื่อการเรียนการสอนให้แก่นักเรียน นักเรียนสามารถเรียนรู้ด้านมนุษยชนได้จากสื่อที่ได้จัดทำขึ้นผ่านอินเทอร์เน็ต  ทำให้นักเรียนรู้เท่าทันในเรื่องมนุษยชน และสามารถปฏิบัติได้อย่างเหมาะสม

ชุมชนและสังคม : สามารถชมสื่อหนังสั้นที่จัดทำขึ้น ผ่านอินเทอร์เน็ตจากแหล่งที่ได้เผยแพร่ไว้ได้อย่างรวดเร็ว ประหยัดเวลาและกว้างไกล  

ประเด็น : ด้านผู้บริโภค
โครงงาน/กิจกรรม : อาหารสะอาดนักเรียนพอใจ

รายละเอียด : 
เนื่องจากปัจจุบันนี้ภายในโรงเรียนได้มีนักเรียนเพิ่มมากขึ้น จนร้านอาหารไม่พอกับการรับประทาน จากการร้องเรียนของนักเรียนพบว่าร้านอาหารบางร้านไม่มีความสะอาดเท่าที่ควร จึงทำให้เด็กนักเรียนต้องซื้อข้าวจากนอกโรงเรียนมารับประทาน ซึ่งอาหารข้างนอกนั้นถึงจะมีคุณภาพแต่ใช้เวลานาน กลุ่มของข้าพเจ้าจึงต้องการทำการสำรวจร้านอาหารในโรงอาหารของโรงเรียนเรา ว่ามีความสะอาดมากน้อยเพียงใด เพื่อนำเสนอกรรมการบริหารโรงเรียนเพื่อหาแนวทางแก้ไขต่อไป

สังคมใดที่ได้รับประโยชน์จากกิจกรรม : นักเรียน โรงเรียน และแม่ค้า

โรงเรียนได้รับประโยชน์จากกิจกรรมอย่างไร : 
- รายได้เพิ่มขึ้นกว่าเดิม 
- แบ่งเบาภาระของฝ่ายปกครอง

จากโครงงานดังกล่าวให้กลุ่มของนักเรียนพิจารณาดูว่าจะนำอินเทอร์เน็ตมาประยุกต์ใช้กับโครงงานของนักเรียนได้อย่างไรบ้าง ?
- สืบค้นข้อมูลด้านโภชนาการ
- สืบค้นข้อมูลเกี่ยวกับสารปนเปื้อนที่อยู่ในอาหาร
-ใช้ในการประชาสัมพันธ์โครงการให้แก่บุคคลที่สนใจ
- รับสมัครสมาชิกภายในโรงเรียนและนอกโรงเรียน
- จัดทำสื่อสไลด์  พร้อมกับการนำเสนอโครงงาน
- แจ้งข้อมูลต่างๆผ่านอีเมลเพื่อนๆ
- จัดทำแบบทดสอบและประเมินผล
- รับแสดงความคิดเห็นผ่าน Blog

นักเรียนคิดว่าการนำอินเทอร์เน็ตมาประยุกต์ใช้กับโครงงานของนักเรียนก่อให้เกิดประโยชน์ต่อตัวนักเรียนสถานศึกษา ชุมชนและสังคมอย่าไรบ้าง ? 
ผู้สนใจสามารถศึกษาเรียนรู้ต่างๆ จากแหล่งข้อมูลและทรัพยากรที่มีการจัดเตรียมในโครงงานของเราผ่านทางสื่ออิเล็กทรอนิกส์ที่มีการนำเสนอที่น่าสนใจ ที่ช่วยอำนวยความสะดวกให้ผู้สนใจให้มีอิสระและความคล่องตัวในการศึกษาเรื่องนี้ สามารถแลกเปลี่ยนแนวคิดผู้เรียน สถานศึกษา และสังคมผ่านBlogของพวกเรา และนำไปเผยแพร่ในเว็บไซต์ต่างๆของทางโรงเรียน และสื่อสังคมออนไลน์

ประเด็น : ด้านสิ่งแวดล้อม
โครงงาน/กิจกรรม : รักโลก รักชีวิต รักสิ่งแวดล้อม

รายละเอียด : 
จัดทำแผ่นพับและเดินรณรงค์เรื่องการรักสิ่งแวดล้อม นำขยะและวัสดุจากธรรมชาติที่เหลือใช้มาดัดแปลงให้เป็นของใช้หรือของประดับและและสามารถนำไปจำหน่ายและนำเงินที่ได้ไปลงทุนในการพัฒนาสิ่งแวดล้อมต่อไป จัดตั้งขยะ 4 สี เพื่อคัดแยกขยะ คือ สีเขียว สีแดง สีเหลืองและสีดำ และจัดทำปุ๋ยหมักธรรมชาติ EM เพื่อใช้ประโยชน์ในด้านต่าง ๆ

สังคมใดที่ได้รับประโยชน์จากกิจกรรม : สังคมภายในโรงเรียนและชุมชนเพื่อให้เกิดการพัฒนาด้านสิ่งแวดล้อมจากกิจกรรมที่เราจัดทำขึ้นทำให้ประชาชนมีรายได้เพิ่มขึ้น

โรงเรียนได้รับประโยชน์จากกิจกรรมอย่างไร : ปลูกฝังให้เด็กในโรงเรียนมีจิตสาธารณะเพื่อทำให้โรงเรียนพัฒนาขึ้นและดูสะอาดเรียบร้อย

จากโครงงานดังกล่าวให้กลุ่มของนักเรียนพิจารณาดูว่าจะนำอินเทอร์เน็ตมาประยุกต์ใช้กับโครงงานของนักเรียนได้อย่างไรบ้าง ?
ค้นหาข้อมูลเกี่ยวกับการอนุรักษณ์สิ่งแวดล้อมเพื่อนำมาพัฒนาปรับปรุงโครงงานของเราให้ดียิ่งขึ้นและค้นหาวิธีการทำสิ่งประดิษฐ์จากวัสดุเหลือใช้และวัสดุธรรมชาติเพื่อออกจำหน่ายและจัดหางบประมาณจากหน่วยงานอนุรักษณ์สิ่งแวดล้อมมีการสร้างเว็บไซต์ของโครงการและนำวิธีการทำ EM และสิ่งประดิษฐ์ต่างๆลงในเว็บไซต์เพื่อให้ผู้ที่สนใจที่จะร่วมโครงการนี้และจัดหาสมาชิกที่สนใจเพิ่มขึ้นประชาสัมพันธ์สร้างเครือข่ายตามโรงเรียนต่างๆและได้จัดทำเครือข่ายรักโลกรักชีวิตรักสิ่งแวดล้อมและติดตามงานว่าพัฒนาขึ้นมากน้อยแค่ไหน ถ้าเกิดมีปัญหาก็สามารถปรึกษาสมาชิกในเครือข่ายได้ ซึ่งอยู่ใน โครงการ รักโลก รักชีวิตรักสิ่งแวดล้อม และจัดทำสื่อเป็นสื่อภาษาอังกฤษควบคู่กันไปเพื่อให้ชาวต่างชาติที่สนใจมาเป็นสามชิกในเครือข่ายได้และชาวต่างชาติที่สนใจมาเป็นสมาชิกสามารถนำไปสานต่อในต่างประเทศได้ ซึ่งโครงการของเราสามารถทำให้ขยะที่ล้นโลกและไร้ประโยชน์มาเป็นรายได้และลดภาวะโลกร้อนในส่วนหนึ่ง   

นักเรียนคิดว่าการนำอินเทอร์เน็ตมาประยุกต์ใช้กับโครงงานของนักเรียนก่อให้เกิดประโยชน์ต่อตัวนักเรียนสถานศึกษา ชุมชนและสังคมอย่าไรบ้าง ? 
นักเรียน : 
สำหรับนักเรียนสามารถนำรายได้จากการจำหน่ายสินค้าที่ทำจากวัสดุเหลือใช้และวัสดุธรรมชาติเพื่อสามารถนำไปใช้เป็นทุนการศึกษา

สถานศึกษา  :  
นำกิจกรรมดังกล่าวนำมาสอนเด็กนักเรียนในโรงเรียนเพื่อนำไปใช้ในการเรียนการสอน

ชุมชน : 
นำมาเป็นสินค้า  O-TOP  ประจำชุมชนเพื่อสร้างรายได้ให้กับคนในชุมชนและเพื่อให้คนในชุมชนได้ใช้เวลาว่างให้เป็นประโยชน์  สร้างรายได้เสริมให้กับครอบครัว

สังคม : 
ทำให้คนในสังคมที่ไม่มีงานทำสามารถนำความรู้จากโครงงานของพวกเราไปใช้เป็นอาชีพได้ซึ่งต้นทุนก็ไม่สูงมาก