ร.ร.วัดสระแก้ว

ประเด็น : สิ่งแวดล้อม
โครงงาน/กิจกรรม : The one เพื่อคุณ เพื่อสิ่งแวดล้อม
รายละเอียด : 
พัฒนาโรงเรียนโดยมีกิจกรรม "โลกสวยด้วยมือเรา"  โดยส่งนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5-6 ไปปลูกป่าชายเลน ที่ต่างจังหวัดเพื่อได้รับการอบรมอีกแนวทางหนึ่งอีกด้วย และกลับมาปลูกฝังน้องๆ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1-4 โดยการแข่งขันปลูกต้นไม้บ้าง, ทำกิจกรรมรักโลกดูแลธรรมชาติล่าแต้มบ้าง, บางที่อาจจะแจกทุนธรรมชาติให้ด้วย
สังคมกลุ่มใดได้ประโยชน์จากกิจกรรม : 
ประชาชนและเยาวชนของโรงเรียนได้ประโยชน์ ผู้ปกครองของโรงเรียนได้แนวคิดนี้และนำไปบอกต่อกับบุคคลภายนอกต่อไป ผลลัพธ์จากกิจกรรม: ทำให้โลกและสิ่งแวดล้อมมีความอุดมสมบูรณ์ยิ่งขึ้น และสามารถช่วยให้คนหันมาช่วยกันรักษ์โลก สิ่งแวดล้อมมากขึ้น
โรงเรียนได้ประโยชน์จากกิจกรรมอย่างไร : 
ทำให้โรงเรียนมีต้นไม้อุดมสมบูรณ์ และทำให้โลกของเรามีอากาศที่โปร่งใสและเจริญรุ่งเรือง
จากโครงงานดังกล่าวให้กลุ่มของนักเรียนพิจารณาดูว่าจะนำอินเตอร์เน็ตมาประยุกต์ใช้กับโครงงานนักเรียนอย่างไรบ้าง ? 
ค้นหาต้นไม้ที่เหมาะสมกับสถานที่นั้นๆ ค้นหาดูภูมิประเทศที่เหมาะสมกับการปลูกป่าชายเลน ค้นหาสถานที่ของต้นไม้ที่เราจะปลูกว่าเหมาะสมหรือไม่ ค้นหาต้นไม้ที่สามารถหาประโยชน์ เพื่อเพิ่มรายได้ของประเทศชาติ ค้นหาพืชพันธุ์ที่เหมาะสมกับสภาพแวดล้อมนั้นๆ ค้นหาพืชพันธุ์ที่สามารถเจริญเติบโตได้เร็ว ค้นหาต้นไม้ที่เพาะพันธุ์ได้ง่าย
นักเรียนคิดว่าจากการนำอินเตอร์เน็ตมาประยุกต์มาใช้กับโครงงานของนักเรียนก่อให้เกิดประโยชน์ต่อตัวนักเรียน สถานศึกษา ชุมชน และสังคม อย่างไรบ้าง ? 
นักเรียน :
ได้ใช้เวลาว่างให้เป็นประโยชน์
โรงเรียน :
ทำให้โรงเรียนมีสภาพอากาศที่ดีและนักเรียนมีความสุข
ชุมชน :
ทำให้มีสภาพอากาศที่ดีและชุมชนน่าอยู่มากขึ้น
สังคม :
- ทำให้ประเทศชาติมีอากาศโปร่งใส
- ทำให้ประเทศชาติปราศจากมลพิษ
ประเด็น : การมีส่วนร่วมและการพัฒนาชุมชน
โครงงาน/กิจกรรม : ชุมชนสะอาด ชาติรุ่งเรือง 
รายละเอียด :
มีการรณรงค์ให้คนในชุมชนช่วยกันเก็บขยะที่อยู่ในชุมชนแล้วนำมารีไซเคิลเป็นธนาคารขยะเพื่อสร้างรายได้ให้แก่ชุมชน สังคมกลุ่มใดได้ประโยชน์จากกิจกรรม:สังคมชุมชนเพื่อสร้างรายได้แก่ชุมชนเพื่อทำให้ชุมชนสะอาด
ผลลัพธ์จากกิจกรรม :
ทำให้ชุมชนมีรายได้และชุมชนมีรายได้และชุมชนสะอาด โรงเรียนได้ประโยชน์จากกิจกรรมอย่างไร : นักเรียนมีส่วนร่วมการทำโครงงานชุมชนสะอาด ชาติรุ่งเรื่อง
จากโครงงานดังกล่าวให้กลุ่มของนักเรียนพิจารณาดูว่าจะนำอินเตอร์เน็ตมาประยุกต์ใช้กับโครงงานนักเรียนอย่างไรบ้าง ? 
ใช้ในการโฆษณาการรณรงค์โครงงานชุมชนสะอาด ชาติรุ่งเรือง
นักเรียนคิดว่าจากการนำอินเตอร์เน็ตมาประยุกต์มาใช้กับโครงงานของนักเรียนก่อให้เกิดประโยชน์ต่อตัวนักเรียน สถานศึกษา ชุมชน และสังคม อย่างไรบ้าง ? 
ทำให้ชุมชนสะอาดและทำให้นักเรียนมีจิตสำนึกที่ดีในโครงการชุมชนสะอาด ชาติรุ่งเรือง สถานศึกษา เกิดความรักใคร่ในหมู่คณะที่ทำโครงงานชุมชนสะอาด ชาติรุ่งเรือง ชุมชน ทำให้ชุมชนสะอาดสิ่งแวดล้อมดี สังคม มีสิ่งแวดล้อมที่ดีทำให้ลดโลกร้อน
ประเด็น : การปฏิบัติงานอย่างเป็นธรรม 
โครงงาน/กิจกรรม : ส่งเสริมประชาธิปไตยในโรงเรียน 
รายละเอียด : 
เป็นกิจกรรมที่ให้นักเรียนมีส่วนร่วมทางการเมืองอย่างรับผิดชอบโดยมีขั้นตอนเหมือนการเลือกตั้งจริงเพื่อให้นักเรียนรู้จักใช้สิทธิในการเลือกตั้ง
สังคมกลุ่มใดได้ประโยชน์จากกิจกรรม : นักเรียนในโรงเรียน
ผลลัพธ์จากกิจกรรม : ได้มีความรู้เกี่ยวกับประชาธิปไตยในโรงเรียนและมีสิทธิที่จะเลือกตั้ง
โรงเรียนได้ประโยชน์จากกิจกรรมอย่างไร : โรงเรียนได้ประโยชน์คือเด็กนักเรียนมีความเป็นประชาธิปไตยและมีประสบการณ์ในการเลือกตั้ง
จากโครงงานดังกล่าวให้กลุ่มของนักเรียนพิจารณาดูว่าจะนำอินเตอร์เน็ตมาประยุกต์ใช้กับโครงงานนักเรียนอย่างไรบ้าง ? 
- หาข้อมูลในอินเทอร์เน็ตเกี่ยวกับการเลือกตั้ง เพื่อนำมาใช้เป็นแบบอย่างในการเลือกตั้งหรือใช้ในการลงคะแนน
- สามารถจัดการเลือกตั้งในอินเทอร์เน็ตได้
- รวมผลการลงคะแนนในอินเทอร์เน็ต
นักเรียนคิดว่าจากการนำอินเตอร์เน็ตมาประยุกต์มาใช้กับโครงงานของนักเรียนก่อให้เกิดประโยชน์ต่อตัวนักเรียน สถานศึกษา ชุมชน และสังคม อย่างไรบ้าง? 
นักเรียน :
ทำให้ทันต่อเหตุการณ์บ้านเมือง
โรงเรียน :
ให้หากฎในโรงเรียนเวลาเลือกตั้งในสภา
ชุมชน :
ช่วยให้ชุมชนมีความเจริญทางด้านเทคโนโลยี สังคม ช่วยให้ประเทศชาติมีความเจริญทางด้านเทคโนโลยี