ร.ร.ธรรมศาสตร์คลองหลวงวิทยาคม

ประเด็น : สิทธิมนุษยชน

โครงงาน/กิจกรรม : การแลกเปลี่ยนความคิดของเด็กภายในโรงเรียน

รายละเอียด : จัดเด็กภายในโรงเรียนที่มีทัศนคติต่างกันนิสัยต่างกัน มาทำกิจกรรมร่วมแลกเปลี่ยนความคิดรังฟังปัญหาและแนะวิธีการแก้ปัญหาที่เกิดขึ้น เพื่อให้เด็กทุกๆคนมีความสามัคคีกัน ไม่เกิดปัญหาแตกแยกกัน เช่น โครงการชมรม To be number 1

สังคมกลุ่มใดได้ประโยชน์จากกิจกรรม : เด็กนักเรียนทุกคนภายในโรงเรียน

ผลลัพธ์จากกิจกรรม : เด็กนักเรียนทุกคนภายในโรงเรียนมีความสามัคคี อยู่ร่วมกันได้โดยไม่มีความแตกแยก

โรงเรียนได้ประโยชน์จากกิจกรรมอย่างไร : เด็กนักเรียนทุกคนสามัคคีกัน ไม่แตกแยกกัน ไม่เกิดการทะเลาะเบาะแว้งกัน

จากโครงงานดังกล่าวให้กลุ่มนักเรียนพิจารณาดูว่าจะนำอินเทอร์เน็ตมาประยุกต์ใช้กับโตรงงานของนักเรียนได้อย่างไร ?
1. ได้ข้อมูลมากขึ้น
2. นำข้อมูลนั้นมาปรับปรุง และประยุกต์ใช้
3. ได้ความคิดเห็นในวงกว้าง (จาก Web board ต่างๆ)
4. มีสังคมที่กว้างมากขึ้น
5. สามารถหาวิธีการแก้ไขปัญหาได้หลายทาง

นักเรียนคิดว่าจากการนำอินเตอร์เน็ตมาประยุกต์ใช้กับโครงงานของนักเรียนก่อให้เกิดประโยชน์ต่อตัวนักเรียน สถานศึกษา ชุมชน และสังคมอย่างไรบ้าง ?
นักเรียน :

- มีเพื่อนมากขึ้น
- มีความรู้ในการใช้งาน

โรงเรียน :
- โรงเรียนมีชื่อเสียงมากขึ้น
- ภาพลักษณ์ของโรงเรียนดีขึ้น

ชุมชน :
- ชุมชนกว้างหน้าและพัฒนาขึ้น

- เกิดความรัก ความสามัคคี ในชุมชน

ประเทศชาติ :

- ประเทศชาติเจริญขึ้น
- เด็กฉลาดชาติเจริญ

ประเด็น: การกำกับดูแลองค์กร
โครงงาน/กิจกรรม : ชวนเพื่อนอ่านหนังสือ

รายละเอียด : ในปัจจุบันนี้เพื่อนมีอิทธิพลต่อการตัดสินใจของตัวเรามากขึ้น ไม่ว่าเพื่อนจะทำอะไร ไปไหน เราก็ไปตามเพื่อนแล้วส่วนมาก เวลาว่างก็มักจะชวนกันไปทำในสิ่งที่ไม่มีประโยชน์ กิจกรรมนี้จึงเชิญชวนให้เพื่อนมาชวนเพื่อนเข้าห้องสมุดในโรงเรียน เพื่ออ่านหนังสือและช่วยกันดูแลจัดหนังสือโดยไม่หวังผลอะไร โดยใช้เวลาว่างที่เรามีอยู่

สังคมกลุ่มใดได้ประโยชน์จากกิจกรรม :
- กลุ่มนักเรียนและเจ้าหน้าที่ในห้องสมุด
- นักเรียนได้ใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์
- ได้ความรู้จากการอ่านหนังสือ
- พนักงานเจ้าหน้าที่ ได้แบ่งเบาภาระงานของพนักงานเจ้าหน้าที่ห้องสมุด

ผลลัพธ์จากกิจกรรม :
- นักเรียนใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์
- ได้ความรู้เพิ่มมากขึ้น
- นักเรียนเข้าห้องสมุดมากขึ้น
- ห้องสมุดเป็นระเบียบมากขึ้น

โรงเรียนได้ประโยชน์จากกิจกรรมอย่างไร :

 นักเรียนเข้าห้องสมุดอ่านหนังสือและช่วยงานต่างๆ นักเรียนและโรงเรียนมีคุณภาพมากขึ้น

จากโครงงานดังกล่าวให้กลุ่มของนักเรียนพิจารณาดูว่าจะนำอินเทอร์เน็ตมาประยุกต์ใช้กับโครงงานของนักเรียนได้อย่างไรบ้าง ?
ทำเป็นห้องสมุดอิเล็กทรอนิกส์เป็นห้องสมุดออนไลน์ คือทำเป็นเว็บไซด์เว็บหนึ่งให้กลายเป็นห้องสมุดที่มีหนังสือให้อ่าน โดยแบ่งเป็นหมวดหมู่ที่ใช้ง่ายเช่น หมวดคณิต หมวดวิทยาศาสตร์ และอาจจะแบ่งย่อยตามระดับชั้น ให้เหมาะสมกับวัยของผู้อ่านโดยให้บุคคลต่างๆสมัครสมาชิกเพื่อเข้ามาอ่านหนังสือและอาจจะมีกิจกรรมให้สมาชิกร่วมสนุก ต้องมีการประชาสัมพันธ์เว็บไซด์นี้ในอินเทอร์เน็ตและในโรงเรียนเพื่อเป็นที่สนใจ และสร้างเครือข่ายการอ่านหนังสือในเน็ทเพื่อให้ได้รับความนิยม

นักเรียนคิดว่าจากการนำอินเทอร์เน็ตมาประยุกต์ใช้กับโครงงานของนักเรียนก่อให้เกิดประโยชน์ ต่อตัวนักเรียน สถาบันศึกษา ชุมชน และสังคมอย่างไรบ้าง ? 
นักเรียน :

- ก่อให้เกิดประโยชน์ต่อเยาวชนที่สนใจให้มีความรู้มากขึ้น

- ทำให้การใช้อินเทอร์เน็ตในการค้นคว้าหาความรู้เกิดประสิทธิภาพ

- ทำให้สืบค้นหาหนังสือได้ง่ายขึ้น สะดวกต่อการค้นคว้า

โรงเรียน :
- สามารถติดตามหาหนังสือที่น่าสนใจมาอ่าน จากการอัพเดทของเว็บเรา
- สามารถนำความรู้ที่ได้มาใช้ในห้องเรียน
- นำกิจกรรมในเว็บไซด์มาประยุกต์ใช้ในห้องสมุดโรงเรียน

ชุมชน :
- สามารถนำความรู้มาบอกต่อกับบุคคลอื่นในสังคม
- นำความรู้มาพัฒนาชุมชนได้
- คนในชุมชนสามารถหาหนังสืออ่านได้ง่ายขึ้น

สังคม :
- บุคคลต่างๆได้ร่วมทำกิจกรรม ที่เว็บเราทำขึ้นมาเพื่อพัฒนาความรู้
- ประเทศชาติเจริญก้าวหน้า เนื่องจากคนไทยหันมาอ่านหนังสือมากขึ้น

ประเด็น : แรงงาน
โครงการ/กิจกรรม : แรงงานไทยยิ้มได้มีงานทำ

รายละเอียด : ให้รัฐบาลจัดตั้ง บริษัทจำหน่ายนมโค เพื่อให้คนที่ตกงานและต้องการทำงาน มาลงชื่อ และ ให้ทางรัฐบาลแจ้งให้คนที่ลงชื่อ มาทำงานในบริษัทแห่งนี้ และให้ทางรัฐบาลส่งนมที่ผลิตมาจำหน่ายให้แก่ทางโรงเรียนที่ต้องการในราคาที่ถูกลง

สังคมกลุ่มใดได้ประโยชน์จากกิจกรรม : ผู้ที่กำลังตกงานและบุคลากรในโรงเรียน

ผลลัพธ์จากกิจกรรม : คนตกงานมีงานทำและโรงเรียนได้ซื้อนมในราคาที่ถูกลงและทำให้ปัญหาการคนตกงานน้อยลง โรงเรียนจะได้ประโยชน์จากกิจกรรมต่อไปนี้อย่างไร โรงเรียนได้ซื้อนมในราคาที่ถูกลงจากบริษัท

จากโครงงานดังกล่าวให้กลุ่มของนักเรียนพิจารณาดูว่าจะนำอินเตอร์เน็ตมาประยุกต์ใช้กับโครงงานนักเรียนอย่างไรบ้าง ?
ใช้อินเตอร์เน็ตในการหาผู้ที่ต้องการทำงานและผู้ที่มีความรู้ความสามารถเพื่อมาทำงานในบริษัทดังกล่าวโดยอาจจะกำหนดให้มีผู้มาสมัครได้เพียง 2000 คน และมาคัดเลือกเพื่อหาผู้ที่มีความรู้ความสามารถและคุณสมบัติที่ชัดเจนเพื่อที่ผู้ที่ต้องการสมัครจะได้ไม่เสียเวลา

นักเรียนคิดว่าจากการนำอินเตอร์เน็ตมาประยุกต์มาใช้กับโครงงานของนักเรียนก่อให้เกิดประโยชน์ต่อตัวนักเรียน สถานศึกษา ชุมชน และสังคม อย่างไรบ้าง ?
1. นักเรียน เพื่อให้นักเรียนทราบว่าทางรัฐบาลได้ส่งนมโคในราคาที่ถูกลงกว่าปกติทำให้นักเรียนทราบ
    และไม่ถูกโกง
2. โรงเรียน เพื่อแจ้งให้สถานศึกษาทราบว่ามีการส่งนมโคในราคาที่ถูกลงกว่าท้องตลาด
3. ชุมชน เพื่อให้ประชาชนทราบว่ารัฐบาลได้ส่งนมโคไปที่สหกรณ์ในราคาที่ถูกลง ทำให้ประชาชนได้ซื้อ
    นมโคด้วยความประหยัด
4. สังคม เพื่อแจ้งให้ประชาชนทราบว่ามีนมโคราคาที่ถูกกว่าปกติจะได้ให้ซื้อในราคาที่ถูกจึงทำให้คน
    อยากซื้อมาดื่ม ทำให้คนแข็งแรง