ร.ร.หาดอมราอักษรลักษณ์วิทยา

ประเด็น : การมีส่วนร่วมและพัฒนาชุมชน
โครงงาน/กิจกรรม : City without cigarette

รายละเอียด : จากที่ได้สัมผัสจากชีวิตจริงในการเห็นผู้ป่วยที่เป็นโรคมะเร็งจากการสูบบุหรี่ซึ่งเป็นภัยต่อผู้สูบและผู้ที่อยู่ข้าง ๆ พวกเราจึงไม่อยากให้เกิดกับคนรอบข้างและคนอื่นในชุมชนเราจึงอยากให้ความรู้เกี่ยวกับโทษต่างๆ ของยาเสพติดและร่วมกันปลูกฝังเยาวชนให้ไม่ไปยุ่งเกี่ยวกับบุหรี่ซึ่งเป็นจุดเริ่มต้นของสิ่งเสพติดต่าง ๆ และจัดชมรมกีฬาและดนตรีหรือจัดการแข่งขันกัน

ผลลัพธ์จากกิจกรรม :
1.มีผู้ป่วยที่เป็นโรคมะเร็งจากการสูบบุหรี่ลดน้อยลง
2. ผู้ที่สูบบุหรี่อาจจะ ลด ละ เลิกบุหรี่ ซึ่งได้ความรู้จากโทษของบุหรี่
3.เยาวชนก็จะไม่หันมาสูบบุหรี่และหันไปเล่นดนตรีและกีฬา

สังคมกลุ่มใดได้ประโยชน์จากกิจกรรม :  บุคคลทุกเพศทุกวัย

โรงเรียนได้ประโยชน์จากกิจกรรมอย่างไร :
อาจจะได้รับรางวัลปลอดสิ่งเสพติดและได้ภาพลักษณ์จากบุคคลภายนอก

จากโครงงานดังกล่าวให้กลุ่มของนักเรียนพิจารณาดูว่าจะนำอินเทอร์เน็ตมาประยุกต์ใช้กับโครงงานของนักเรียนได้อย่างไรบ้าง ?
หาข้อมูลรวบรวมข้อมูลเกี่ยวกับบุหรี่ในเรื่องต่าง ๆ เช่น โทษของบุหรี่ วิธีเลิกบุหรี่หาแหล่งอ้างอิงที่น่าเชื่อถือ แล้วมาสรุปรวบรวมเนื้อหาทั้งหมดให้ได้แก่นของเนื้อหานั้น จากนั้นก็จัดทำเป็นเว็บไซต์ของโครงการโดยในเว็บไซต์ก็จะมีเนื้อหาที่รวบรวมกันมามีการแจ้งข่าวสารอัพเดทกิจกรรมต่าง ๆ ที่โครงการจัดขึ้นเช่นวิธีการเลิกบุหรี่ ชมรมกีฬา ชมรมดนตรีซึ่งภายในเว็บสามารถสร้าง Username ของผู้ที่เข้าร่วมโครงการหรือผู้ที่สนใจที่จะเข้าร่วมเป็นสมาชิกได้และสมาชิกสามารถติชม แนะนำรวบรวมข้อมูลหรือแจ้งข่าวสารใหม่ ๆ หรือกิจกรรมใหม่ ๆ ความคิดเห็นเพิ่มเติมและทางโครงการจะนำคำเสนอ คำแนะนำจากเว็บบอร์ดที่สมาชิกต่าง ๆ มาโพสต์ไว้มาแก้ไขปรับปรุงภายในโครงการที่ดียิ่งขึ้น

นักเรียนคิดว่าจากการนำอินเทอร์เน็ตมาประยุกต์ใช้กับโครงงานของนักเรียนก่อให้เกิดประโยชน์ต่อตัวนักเรียน สถานศึกษา ชุมชน และสังคมอย่างไรบ้าง ?
นักเรียน :
ทำให้เราง่ายต่อการศึกษาค้นคว้าข้อมูลและง่ายต่อการเข้าถึงข้อมูลและนำไปใช้ในการศึกษา เพียงแค่เราเข้าไปในเว็บไซต์ของโครงการ เราก็จะได้รับรู้ถึงเรื่องราวต่าง ๆ ของบุหรี่

โรงเรียน :
ทำให้เด็กนักเรียนในโรงเรียนที่เข้าไปในศึกษาข้อมูลในเว็บไซต์ของโครงการรู้ถึงโทษของบุหรี่แล้วไม่ไปยุ่งเกี่ยวกับมันแล้วทำให้โรงเรียนเป็นสถานที่ปลอดบุหรี่ปลอดสารเสพติด

ชุมชน :
เมื่อโครงการได้ทำการรณรงค์เกี่ยวกับเรื่องบุหรี่แก่คนในชุมชนแล้วก็จะแนะนำเว็บไซต์ให้คนในชุมชนเข้าไปเยี่ยมชมศึกษาข้อมูลเพิ่มเติมและติดตามกิจกรรมต่าง ๆ ที่ทางโครงการจัดขึ้นแล้วทำให้คนในชุมชนเห็นถึงโทษของบุหรี่และสารเสพติดอื่น ๆ จน ลด ละ เลิกบุหรี่ และสารเสพติดเหล่านั้นไปได้

สังคมและประเทศชาติ :
เมื่อนักเรียนเยาวชนและทุกคนในชุมชนได้รับรู้ถึงโทษภัยของบุหรี่และสารเสพติดจากทางเว็บไซต์ที่โครงการทำขึ้นก็ทำให้มีการเลิกสูบบุหรี่ทุกคนหันมาเล่นกีฬา เล่นดนตรี หรือกิจกรรมสร้างสรรค์อื่น ๆ ที่ห่างไกลจากยาเสพติดเมื่อสังคมปลอดบุหรี่และสารเสพติดก็จะทำให้สุขภาพและคุณภาพคนในสังคมดีขึ้น


ประเด็น : การปฏิบัติดำเนินงานอย่างเป็นธรรม
โครงงาน/กิจกรรม : บทลงโทษขบวนการแถวสายอย่างเป็นธรรม

รายละเอียด : การเข้าแถวหน้าเสาธง เนื่องจากโรงเรียนหาดอมราอักษรลักษณ์วิทยา มีการเข้าแถวตอนเช้า แต่ก็จะมีนักเรียนที่มาทันเข้าแถวและมาสายหรือมาไม่ทันเข้าแถว เพื่อให้เกิดความเป็นธรรม ทางโรงเรียนก็จะให้นักเรียนที่มาสาย มาทำกิจกรรมหน้าเสาธงใหม่ โดยทำเหมือนกับนักเรียนที่มาทันเข้าแถวหลังจากกิจกรรมเสร็จแล้ว นักเรียนที่มาสายก็จะต้องมาพัฒนาพื้นที่ของโรงเรียน โดยการเก็บขยะ รดน้ำต้นไม้ ล้างห้องน้ำ เป็นต้น

ผลลัพธ์จากกิจกรรม : ทำให้นักเรียนทุกคนจะได้มีความรับผิดชอบต่อหน้าที่ของตนเอง และเกิดความเป็นธรรมแก่ทุกคนในโรงเรียนอย่างเท่าเทียมกัน ไม่มีผู้ใดเกิดความได้เปรียบและเสียเปรียบกัน

สังคมกลุ่มใดได้ประโยชน์จากกิจกรรม : นักเรียนทุกคนภายในโรงเรียนหาดอมราอักษรลักษณ์วิทยา

โรงเรียนได้ประโยชน์จากกิจกรรมอย่างไร :
- มีระเบียบวินัย
- เคารพกฎระเบียบของโรงเรียน
- มีความรับผิดชอบต่อหน้าที่
- สิ่งแวดล้อมของโรงเรียนดีขึ้น มีทัศนียภาพที่น่าอยู่

โครงการบทลงโทษขบวนการแถวสายอย่างเป็นธรรม ในกลุ่มของพวกเรา จะนำอินเตอร์เน็ตมาประยุกต์ใช้ โดยการ PAST ข้อมูลของโครงการของเราลงในอินเตอร์เน็ต แล้วทำการศึกษาข้อมูล ของโรงเรียนต่างๆว่ามีมาตรการบทลงโทษอย่างเป็นธรรมหรือไม่ แล้วจึงนำข้อมูลที่ได้ จากโรงเรียนต่างๆที่นำข้อมูลมา PAST เพื่อนำมาพัฒนาปรับปรุงและประยุกต์ใช้ให้เข้ากับโรงเรียนของเรา

ประโยชน์ :
นักเรียน : ได้รับความรู้ใหม่ๆ ที่ไม่เคยรู้ ได้ความบันเทิง

โรงเรียน : สามารถใช้สื่อการเรียนการสอนในสถานศึกษา

ชุมชน : สามารถเข้ามาดูและแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับโครงงานของเราได้

สังคม : เป็นการแลกเปลี่ยนข้อมูล โดยการที่โรงเรียนอื่นๆเข้ามามีส่วนร่วม และ สามารถแสดงความคิดเห็นและนำมาตรการของโครงงานของเราไปประยุกต์ใช้ในสังคมได้


ประเด็น : สิทธิมนุษยชน
โครงงาน/กิจกรรม : ติวเพื่อน้อง
ชื่อกลุ่ม ติวเตอร์ แชร์

รายละเอียด :
กลุ่มสาระภาษาไทยของโรงเรียนหาดอมราอักษรลักษณ์วิทยา ได้จัดกิจกรรม ติวเพื่อน้อง โดยได้สอนสะกดคำ ภาษาไทยให้แก่น้องๆ ที่อ่านหนังสือไม่ออก เพื่อช่วยเสริมทักษะให้น้องมีการพัฒนาทางด้าน คิดวิเคราะห์ และเขียน อีกทั้งยังช่วยส่งเสริมให้โรงเรียนมีคุณภาพมากยิ่งขึ้น

ผลลัพธ์จากกิจกรรม :
น้องๆสามารถอ่านออกเขียนได้ และช่วยสร้างความสัมพันธ์ระหว่างพี่กับน้องและเป็นหลังพื้นฐานที่ทำให้โรงเรียนมีการพัฒนา

สังคมกลุ่มใดได้ประโยชน์จากกิจกรรม :
- น้องๆในโรงเรียน
- พี่ที่ติวน้องก็จะได้ความรู้

โรงเรียนได้ประโยชน์จากกิจกรรมอย่างไร :
โรงเรียนมีคุณภาพและส่งเสริมให้เด็กนักเรียนแข่งขัน และนำรางวัลกลับมาสู่โรงเรียน

จากโครงงานดังกล่าวให้กลุ่มของนักเรียนพิจารณาดูว่าจะนำอินเตอร์เน็ตมาประยุกต์ใช้กับโครงงานของนักเรียนได้อย่างไรบ้าง ?
- จัดทำเว็บไซต์โดยเเบ่งเป็นระดับชั้นต่างๆในแต่ละรายวิชา
- เพื่อให้น้องๆได้ไปทดลองทำข้อสอบ เพื่อเป็นการเตรียมตัวในการเรียนต่อในระดับชั้นต่อไป

นักเรียนคิดว่าจากการนำอินเตอร์เน็ตมาประยุกต์ใช้กับโครงงานของนักเรียนก่อให้เกิดประโยชน์ต่อตัวนักเรียน สถานศึกษา ชุมชน และสังคมอย่างไร ?
นักเรียน :
เป็นการทบทวนความรู้ให้ตนเองมากขึ้น โดยการที่พี่ๆนำข้อมูลทางอินเตอร์เน็ตมาช่วยในการสอนน้อง สิ่งที่น้องไม่รู้ อ่านเขียนไม่ได้ แล้วแนะนำเว็บไซค์เพื่อให้น้องๆไปศึกษาเพิ่มเติมได้

โรงเรียน :
ระดับการเรียนของนักเรียนดีขึ้น ทั้งพี่ๆและน้องๆ เนื่องจากได้รับการแลกเปลี่ยนความรู้ แล้วยังสามารถยกระดับให้กับทางโรงเรียนได้

ชุมชน :
เมื่อระดับการเรียนของน้องๆดีขึ้นแล้ว การศึกษาของเด็กไทยก็จะดีขึ้นตามไปด้วย

ประเทศชาติ :
ทำให้ประเทศชาติเจริญรุ่งเรือง มีการพัฒนาเพราะมีบุคคลที่มีความสามารถมากอยู่ในประเทศ