ร.ร.สูงเม่นชนูปถัมภ์

ประเด็น : การกำกับดูแลองค์กร 
โครงงาน/กิจกรรม : Toilet สวยใส น่าใช้บริการ 

รายละเอียด :
ปัญหาห้องน้ำเกิดการขีดเขียน เราจะมีการจัดทำกระดาษไวบอร์ดไว้ในห้องน้ำมีปากกาไวบอร์ดให้เสร็จสรรพจัดให้มีเวลาในการลบกระดาษทุก ๆ สัปดาห์ เพื่อลดการทำลายผนังตามห้องน้ำ ปัญหาก๊อกน้ำในห้องน้ำแตกหักหรือเสียหาย เราใช้ตัวเซนเซอร์ตรวจจับปริมาณน้ำที่ไหลออกมาปริมาณมาก ๆ และจะหาผู้ทำได้โดยการติดกล้องวงจรไว้ตามห้องน้ำหน้าห้องน้ำ เพื่อจะได้ทราบถึงผู้ที่ทำผิด 

สังคมกลุ่มใดได้ประโยชน์จากกิจกรรม : ครู นักเรียน และบุคคลภายนอก 

โรงเรียนได้ประโยชน์จากกิจกรรมอย่างไร : ไม่ต้องคอยทาสีทำให้ห้องน้ำน่าใช้ น่าอยู่ และประหยัดงบประมาณที่ต้องใช้ในการซ่อมแซมห้องน้ำ 

จากโครงงานดังกล่าวให้กลุ่มของนักเรียนพิจารณาดูว่าจะนำอินเตอร์เน็ตมาประยุกต์ใช้กับโครงงานนักเรียนอย่างไรบ้าง ? 
ก่อนจะเข้าห้องน้ำต้องสแกนลายนิ้วมือกับคอมพิวเตอร์ผ่านอินเตอร์เน็ตไปสู่แม่ข่าย เพื่อจะได้ใช่ข้อมูลของผู้ใช้ ซึ่งข้อมูลจะส่งผลไปสู่เวบที่เราสร้างขึ้น และสามารถบันทึกสถิติการใช้หรือจำนวนนักเรียนหรือคนใช้ได้ ในห้องน้ำของเราติดตั้งระบบเซนเซอร์สำหรับดักกลิ่นต่าง ๆ และประมวลผลออกมากเป็นกลิ่นน้ำหอม ถึงปล่อยกลิ่นหอมออกมากลบกลิ่นที่ไม่พึงประสงค์ หากมีการสูบบุหรี่ในห้องน้ำระบบจะสามารถตรวจจับได้ว่าเป็นบุคคลผู้ใด รวมถึงกระดาษทิชชูและสบู่อย่างพร้อมเพียง 

นักเรียนคิดว่าจากการนำอินเตอร์เน็ตมาประยุกต์มาใช้กับโครงงานของนักเรียนก่อให้เกิดประโยชน์ต่อตัวนักเรียน สถานศึกษา ชุมชน และสังคม อย่างไรบ้าง ? 
นักเรียน : สร้างระเบียบการใช้ห้องน้ำ ลดความวุ่นวาย 

โรงเรียน : สร้างระเบียบวินัยการใช้ห้องน้ำ ทำให้ห้องน้ำโรงเรียนสะอาด ประหยัดงบประมาณการจ้างคนคอยทำความสะอาดสิ่งสกปรกทั้งหลาย 

ชุมชน : การมีระเบียบวินัยในสังคม ห้องน้ำสาธารณะจะสะอาดน่าใช้มากขึ้น 

สังคม : เป็นประเทศที่มีการพัฒนา และมีความก้าวหน้าทางเทคโนโลยี 

ประเด็น : การปฏิบัติดำเนินงานอย่างเป็นธรรม 
โครงงาน/กิจกรรม : Student Design 

รายละเอียด : 
เนื่องจากทางโรงเรียนมีกฎระเบียบในเคร่งครัดมากเกินไปเพราะฉะนั้นจึงจัดโครงการให้นักเรียนออกแบบเสื้อกันหนาวเอง และกระเป๋าเองทั้งหมด โดยที่มีตราของโรงเรียนอยู่เพื่อลดค่าใช้จ่ายของนักเรียนเองและเพื่อไม่ให้มีการโกงกินเงินจากนักเรียนและไม่ให้มีใครได้ผลประโยชน์จากเสื้อและกระเป๋า 

สังคมกลุ่มใดได้ประโยชน์จากกิจกรรม : นักเรียน เพราะนักเรียนได้ใช้สิ่งของตามที่นักเรียนต้องการโดยไม่ต้องอึดอัดในระเบียบต่อไป 

ผลลัพธ์จากกิจกรรม : ทำให้นักเรียนมีความพึงพอใจในการใช้เสื้อกันหนาวและกระเป๋าโดยที่ต้องการและจะทำให้นักเรียนตั้งใจเรียนโดยไม่ต้องห่วงอะไรมาก 

โรงเรียนได้ประโยชน์จากกิจกรรมอย่างไร : โรงเรียนได้เงินจากการผลิตกระเป๋าและทำให้นักเรียนหันมาสนใจการใส่ชุดเครื่องแบบที่มีตราของโรงเรียนมากขึ้น 

จากโครงงานดังกล่าวให้กลุ่มของนักเรียนพิจารณาดูว่าจะนำอินเตอร์เน็ตมาประยุกต์ใช้กับโครงงานนักเรียนอย่างไรบ้าง ? 
ใช้อินเตอร์เน็ตช่วยหาแบบของกระเป๋าที่จะนำมาออกแบบและใช้หาราคาวัสดุที่จะนำมาใช้ตัดเย็บกระเป๋าของเราให้มีราคาถูกยิ่งขึ้น เปิดเวบเพจเพื่อใช้โหวตกระเป๋าที่สวยที่สุดในโรงเรียนใช้แสดงความคิดเห็น และให้แชร์ความคิดของนักเรียนแต่ละคน 

นักเรียนคิดว่าจากการนำอินเตอร์เน็ตมาประยุกต์มาใช้กับโครงงานของนักเรียนก่อให้เกิดประโยชน์ต่อตัวนักเรียน สถานศึกษา ชุมชน และสังคม อย่างไรบ้าง ? 
นักเรียน : นักเรียนมีส่วนรวมในการตัดสินใจว่าอยากได้อะไรแบบไหนที่สุดเพื่อไม่ให้เป็นการเอารัดเอาเปรียบของแต่ละฝ่ายเป็นความยุติธรรมที่สุดและทำให้นักเรียนมีความคิดสร้างสรรค์สามารถนำไปออกแบบภายนอกได้ 

โรงเรียน : ทำให้โรงเรียนมีความเป็นระเบียบมากขึ้นเหมือนกันทั้งโรงเรียนทำให้นักเรียนมีความสนใจในการแต่งกายตามระเบียบของโรงเรียนมากขึ้น 

ชุมชน : ถ้าเป็นวัสดุในชุมชนก็มีรายได้มากขึ้น และถ้าผลิตขายโดยออกแบบลายใหม่ ๆ ก็สามารถนำมาเป็นสินค้า OTOP ของชุมชนของเราให้มีชื่อเสียงได้ 

สังคม : นำโครงการนี้ไปลงในอินเตอร์เน็ตเพื่อให้โรงเรียนอื่นหรือประชาชนอื่นที่สนใจสามารถเข้าไปศึกษาและเราจะแนะนำให้ และถ้าโรงเรียนอื่นมาทำตามทำให้เกิดการสร้างงานให้กับเราได้ 

ประเด็น : สิทธิมนุษยชน 
โครงงาน/กิจกรรม : สร้างความสัมพันธ์ระหว่างรุ่นพี่กับรุ่นน้อง 

รายละเอียด : 
การแซงคิวเข้าแถวหรือการเข้าใช้บริการต่าง ๆ ของส่วนรวม การเข้าแถวแลกชิป เมื่อมีเด็กรุ่นน้องเข้าแถวอยู่ก่อนแล้วรุ่นพี่ที่มาทีหลังมักจะมาลัดคิวน้องไป แก้ไขด้วยการจัดติดตั้งกล้องวงจรปิดบริเวณจุดแลกชิป การใช้บริการห้องสืบค้นของโรงเรียนรุ่นพี่มักจะมาแย่งน้องใช้คอมพิวเตอร์ แก้ไขโดยการ จัดติดตั้งเวบบอร์ดเพื่อให้ผู้ประสบปัญหาได้แจ้งให้คุณครูรับทราบ 

สังคมกลุ่มใดได้ประโยชน์จากกิจกรรม : รุ่นน้อง และโรงเรียน ผลลัพธ์จากกิจกรรม : รุ่นน้องจะได้มีสิทธิที่เท่าเทียมกับรุ่นพี่มากขึ้น และรุ่นพี่ก็ไม่เอาเปรียบรุ่นน้อง 

โรงเรียนได้ประโยชน์จากกิจกรรมอย่างไร : รุ่นพี่และรุ่นน้องมีความรักและความสามัคคีเพิ่มขึ้น โรงเรียนไม่มีเรื่องเกี่ยวกับการทะเลาะวิวาทเกิดขึ้น 

จากโครงงานดังกล่าวให้กลุ่มของนักเรียนพิจารณาดูว่าจะนำอินเตอร์เน็ตมาประยุกต์ใช้กับโครงงานนักเรียนอย่างไรบ้าง ? 
ในการเข้าแถวเลือกชิปเราจะใช้กล้องวงจรปิดที่มีประสิทธิภาพอย่างสูง สามารถจับภาพเหตุการณ์คนลดคิวแถว โดยที่จะใช้อินเตอร์เน็ตเข้ามาเป็นเครื่องช่วยในการเลือกซื้อกล้องวงจรปิดที่มีความว่องไวสูง และมีคุณภาพประสิทธิภาพสูง หลังจากนั้นเมื่อเราได้ภาพและวีดีโอเราก็นำภาพนั้น ๆ ไปลงสู่อินเตอร์เน็ตและติดป้ายประกาศให้ทุกคนในโรงเรียนได้เห็น ผู้ที่กระทำผิดจะได้เกิดความละอายใจในที่สุด ในการเข้าใช้บริการห้องสืบค้นเนื่องจากเกิดปัญหาที่ขัดแย้งกันในเรื่องความไม่พอใช้เราจะทำการขยายห้องสืบค้นให้กว้างมากยิ่งขึ้น และซื้อเครื่องคอมพิวเตอร์มาอีกเพื่อจะได้อำนวยความสะดวกให้กับทุกคนได้ และติดกล้องวงจรปิดไว้ตามจุดต่าง ๆ ทั่วห้อง และติดเว็บแคมไว้ให้ที่หน้าจอคอมพิวเตอร์ให้ทางโรงเรียนจัดตั้ง เวบบอร์ดเพื่อให้นักเรียนทุกคนและคุณครูได้ทราบและเห็นถึงพฤติกรรมไม่ดีที่เกิดขึ้น 

นักเรียนคิดว่าจากการนำอินเตอร์เน็ตมาประยุกต์มาใช้กับโครงงานของนักเรียนก่อให้เกิดประโยชน์ต่อตัวนักเรียน สถานศึกษา ชุมชน และสังคม อย่างไรบ้าง ? 
นักเรียน : นักเรียนจะได้ไม่เสียเปรียบกัน และไม่มีใครละเมิดสิทธิมนุษยชนของกันและกัน นักเรียนเป็นคนมีระเบียบวินัยมากยิ่งขึ้น 

โรงเรียน : เกิดความเป็นระเบียบมากขึ้น ไม่มีปัญหาความขัดแย้งระหว่างนักเรียนด้วยกัน 

ชุมชน : เกิดการปลูกฝังจิตสำนึกที่ดี 

สังคม : มีนักเรียนที่ดีสามารถพัฒนาประเทศชาติให้เจริญ ประเทศไม่มีความขัดแย้งกัน