ร.ร.จอมทอง

ประเด็น : การปฏิบัติด้านแรงงาน 
โครงงาน/ กิจกรรม : เครื่องจำหน่ายคูปองอัตโนมัติ 

รายละเอียด : 
เนื่องจากว่าในปัจจุบันภายในบริเวณโรงอาหารของโรงเรียนจะมีการจำหน่ายบัตรคูปองอาหารโดยใช้แรงงานคนในการขาย ซึ่งทำให้เกิดการล่าช้าในการจำหน่ายเนื่องจากแรงงานของคนนั้นมีกำลังจำกัดและนักเรียนในโรงเรียนมีจำนวนมากจึงคิดว่าการผลิตเครื่องจำหน่ายคูปองอัตโนมัติจะช่วยให้ความสะดวกในการซื้อบัตรคูปองอาหารของนักเรียน ซึ่งจะช่วยแบ่งเบาภาระกำลังของคนในการขาย 

สังคมกลุ่มใดได้รับประโยชน์จากกิจกรรม : กลุ่มบุคลากรภายในโรงเรียน 

ผลลัพธ์จากกิจกรรม : 
- ตอบสนองความต้องการของผู้ใช้บริการในด้านความสะดวกรวดเร็ว 
- แบ่งเบาภาระกำลังของพนักงานขายบัตรอาหาร 

โรงเรียนได้รับประโยชน์จากกิจกรรมอย่างไร : ประหยัดค่าใช้จ่ายงบประมาณของโรงเรียนในการจ้างบุคลากรที่ทำหน้าที่ขายคูปองบัตรอาหาร 

จากโครงงานดังกล่าวให้กลุ่มของนักเรียนพิจารณาดูว่าจะนำอินเตอร์เน็ตมาประยุกต์ใช้กับโครงงานของนักเรียนได้อย่างไรบ้าง ? 
สร้างเว็บแนะนำสินค้าเครื่องจำหน่ายคูปองอัตโนมัติ โดยแนะนำวัตถูประสงค์ที่ได้จากการทำและผลจากการนำผลิตภัณฑ์ไปใช้เพื่อให้ผู้ที่สนใจในผลิตภัณฑ์ชิ้นนี้ 

นักเรียนคิดว่าจากการนำอินเตอร์เน็ตมาประยุกต์ใช้กับโครงงานของนักเรียนก่อให้เกิดประโยชน์ต่อตัวนักเรียน สถานศึกษา ชุมชน และสังคมอย่างไรบ้าง ? 
นักเรียน : ช่วยโฆษณาสินค้าหรือผลิตภัณฑ์ที่ผลิตออกมา 

โรงเรียน : จากการโฆษณาผ่านทางเว็บไซต์สามารถเผยแพร่ให้หน่วยงานต่างๆที่สนใจ โดยเฉพาะเครื่องจำหน่ายคูปองอัตโนมัติ จะเป็นประโยชน์อย่างยิ่งแก่โรงเรียนในการซื้อบัตรอาหาร 

ชุมชน : ในชุมชนหรือห้างร้านต่างๆผู้ประกอบธุรกิจที่สนใจต้องการนำไปใช้ก็สามารถส่งซื้อหรือติดต่อมาได้ 

สังคม : จากการนำไปโพสในเว็บไซต์อาจทำให้ผู้ที่เข้ามาลงทุนกิจการในประเทศสนใจที่จะส่งซื้อโดยผ่านทางเว็บไซต์ที่จัดทำขึ้นและสามารถเผยแพร่ไปทั่วโลก ชื่

กลุ่ม : สุดเขต เป็ดโปร 
ประเด็น : การกำกับดูแล 
โครงงาน/กิจกรรม : มะกรูด! ดับกลิ่นห้องน้ำ 

รายละเอียด : 
เนื่องจากทางโรงเรียนจอมทอง มีห้องน้ำมากมายและมีคนดูแลทำความสะอาดเพียงคนเดียว ห้องน้ำก็มีกลิ่นเหม็นบ้าง มีความสกปรกบ้าง ห้องน้ำชายก็มีกลิ่นบุหรี่อยู่เป็นประจำ จึงทำให้หลายๆคนไม่อยากเข้าห้องน้ำบ่อยๆ แต่บางคนต้องปิดจมูกเข้าห้องน้ำก็มี เพื่อเป็นการลดปัญหาห้องน้ำเหม็นก็จะนำผลมะกรูดมาวางในให้น้ำ เพื่อลดปัญหากลิ่นเหม็น เพราะว่า ผลมะกรูดจะมีสมบัติการดับกลิ่นและดูดกลิ่นไม่พึงประสงค์ของห้องน้ำ 

สังคมกลุ่มใดได้ประโยชน์จากกิจกรรม : 
นักเรียน ห้องน้ำจะถูกสุขลักษณะและไม่มีกลิ่นเหม็น พนักงานทำความสะอาด จะช่วยลดปัญหาห้องน้ำเหม็นและลดต้องทุนการจ้างคนทำความสะอาดเพิ่ม บุคลากรภายในโรงเรียน เพื่อลดต้นทุนการซื้อน้ำยาล้างห้องน้ำและอุปกรณ์ 

ผลลัพธ์จากกิจกรรม : 
จะทำให้ช่วยลดปัญหากลิ่นเหม็นของห้องน้ำ และช่วยลดลูกน้ำยุงลายได้ เนื่องจากบางครั้งพนักงานก็ทำความสะอาดไม่ทันต่อความต้องการของนักเรียนที่ทนกลิ่นเหม็นไหว 

โรงเรียนได้ประโยชน์จากกิจกรรมอย่างไร : 
- ลดต้นทุนการซื้ออุปกรณ์ทำความสะอาด 
- ลดค่าใช้จ่ายในการจ้างพนักงานเพิ่ม 
- เป็นการนำภูมิปัญญาชาวบ้านมาปรับใช้ 
- เป็นการพัฒนาความคิดของนักเรียน 

จากโครงงานดังกล่าวให้กลุ่มของนักเรียนพิจารณาดูว่าจะนำอินเทอร์เน็ตมาประยุกต์ใช้กับโครงงานของนักเรียนอย่างไรบ้าง ? 
ใช้สืบค้นข้อมูลความเป็นมาและประโยชน์ของมะกรูด ใช้ดูในเรื่อง วัสดุ อุปกรณ์ในการทำงาน ใช้สืบหาข้อมูลโครงงานตัวอย่าง ใช้เผยแพร่ข้อมูลที่เป็นประโยชน์ที่เราทำสำเร็จ นำโครงงานที่ได้สำเร็จ ไปไว้ในเว็บไซต์โรงเรียนเพื่อเป็นโครงงานตัวอย่าง 

นักเรียนคิดว่าการนำอินเทอร์เน็ตมาประยุกต์ใช้กับโครงงานของนักเรียนก่อให้เกิดประโยชน์ต่อตัว นักเรียน สถานศึกษา ชุมชน และสังคมอย่างไรบ้าง ? 
นักเรียน : นักเรียนสามารถสืบค้นโครงงานตัวอย่างได้ เพื่อเป็นแนวทางในการไปใช้ทำโครงงานอื่นๆ สามารถที่จะนำความรู้ที่ได้มาปรับใช้ในการเรียน เป็นสื่อการเรียนการสอนได้ 

โรงเรียน : สามารถนำโครงงานที่ประสบผลสำเร็จออกมานำเสนอผ่านเว็บไซต์ของโรงเรียนได้ หรือเป็นโครงงานตัวอย่างได้ 

ชุมชน : นำความรู้ที่ได้ไปปรับใช้ให้คนในชุมชนได้รู้ และอธิบายผลที่จะได้รับ 

สังคม : เป็นโครงงานที่จะนำไปปรับใช้ให้คนอื่นๆได้รู้ เพื่อลดสารเคมีในร่างกาย 

ประเด็น : สิทธิมนุษยชน
โครงงาน/กิจกรรม : Women = Men 

รายละเอียด : 
ในอดีตสิทธิความเท่าเทียมของผู้ชายและผู้หญิงมักไม่เท่ากัน ผู้ชายมักจะเป็นผู้นำในด้านต่างๆผู้หญิงก็จะเป็นผู้ตามเสมอ พอถึงยุคปัจจุบันชายและหญิงมีสิทธิเท่าเทียมกันไม่ว่าจะเป็นเรื่องการเรียน การทำงาน การหาเลี้ยงครอบครัว แต่ในความเป็นจริงก็มีช่องโหว่ว่า ผู้ชายมักจะเปรียบเสมือนช้างเท้าหน้า และผู้หญิงเป็นช้างเท้าหลัง จึงอยากให้ทั้งสองฝ่ายควรเคารพสิทธิและการตัดสินใจของกันและกัน 

สังคมกลุ่มใดได้ประโยชน์จากกิจกรรม : สถาบันครอบครัว สถาบันการศึกษา สถาบันสังคมและชุมชน

ผลลัพธ์จากกิจกรรม : ทำให้ทั้งสองฝ่ายได้เคารพสิทธิและการตัดสินใจซึ่งกันและกันมากขึ้น 

โรงเรียนได้ประโยชน์จากกิจกรรมอย่างไร : คือนักเรียนชายไม่ควรจะล่วงเกินนักเรียนหญิง นักเรียนชายจะเคารพการตัดสินใจของนักเรียนหญิง นักเรียนหญิงมีโอกาสที่จะรับผิดชอบงานมากขึ้น 

จากโครงงานดังกล่าวให้กลุ่มของนักเรียนพิจารณาดูว่าจะนำอินเตอร์เน็ตมาประยุกต์ใช้กับโครงงานของนักเรียนได้อย่างไรบ้าง ? 
- ทำ Blog เพื่อให้จัดตั้งผลโหวตเพื่อมาสรุปเป็นโพล 
- ทำ Blog เพื่อแลกเปลี่ยนความคิดเห็นโต้ตอบระหว่างชายกับหญิงและแสดงความคิดเห็นว่าชายและหญิงแตกต่างกันอย่างไร 
- ใช้ในการหาข้อมูลอ้างอิงเกี่ยวกับประเด็นเพื่อให้ประเด็นสมบูรณ์และน่าเชื่อถือ 

นักเรียนคิดว่าจากการนำอินเตอร์เน็ตมาประยุกต์ใช้กับโครงงานของนักเรียนก่อให้เกิดประโยชน์ต่อตัวนักเรียน สถานศึกษา ชุมชน และสังคมอย่างไรบ้าง ? 
นักเรียน : ใช้ในการค้นคว้าหาความรู้เรื่องสิทธิมนุษยชนเพื่อนำมาประกอบกับการทำโครงงาน 

โรงเรียน : ใช้ในการสื่อการสอนเป็นห้องสมุดออนไลน์ สื่อประชาสัมพันธ์ เช่น website ของโรงเรียน 

ชุมชน : ให้คนในชุมชนได้รู้ ได้ทราบ เกี่ยวกับสิทธิมนุษยชน ระหว่างผู้ชายกับผู้หญิง อาจจะสร้างเป็นบล็อกในเว็บไซด์ ของหมู่บ้าน 

ประเทศชาติ : เป็นสื่อกลางในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ระดับประเทศ