ร.ร.สมเด็จพระศรีนครินทราบรมราชินีฯ

ประเด็น : สิ่งแวดล้อม 

โครงงาน/กิจกรรม : หน่วยพิทักอนุรักษ์ต้นไม้

รายละเอียด : รวมกลุ่มปลูกต้นไม้ที่ โรงเรียน ชุมชน วัด และบ้าน โดยปลูกที่อาคารโรงเรียน ปลูกที่วัดโดยการปลูกที่หน้าวัดใต้ต้นไม้

สังคมกลุ่มใดได้ประโยชน์จากกิจกรรม : ชาวบ้านและชุมชนจะได้มีความสุขและต้นไม้ช่วยดูดอากาศไม่ดีไปและทำให้ชุมชนสวยงาม

ผลลัพธ์จากกิจกรรม : ได้ช่วยลดภาวะโลกร้อน และมีอากาศที่บริสุทธิ์

โรงเรียนได้ประโยชน์จากกิจกรรมอย่างไร : มีร่มให้พักผ่อน

จากโครงงานดังกล่าวให้กลุ่มของนักเรียนพิจารณาดูว่าจะนำอินเตอร์เน็ตมาประยุกต์ใช้กับโครงงานนักเรียนอย่างไรบ้าง ?

ใช้ในการหาพันธุ์ไม้ว่าพันธุ์ไหนคู่กับฤดูอะไร และหาวิธีการดูแลรักษาโดยปลูกต้นโพธิ์ และยูคาลิปตัสที่วัด และต้นอื่น ๆ ที่เหมาะสมต่อบ้านและโรงเรียน

นักเรียนคิดว่าจากการนำอินเตอร์เน็ตมาประยุกต์มาใช้กับโครงงานของนักเรียนก่อให้เกิดประโยชน์ต่อตัวนักเรียน สถานศึกษา ชุมชน และสังคม อย่างไรบ้าง ?

นักเรียน : เป็นที่หลบแดดและให้อากาศบริสุทธิ์

โรงเรียน : ทำให้โรงเรียนน่าอยู่ร่มรื่นอากาศบริสุทธิ์

ชุมชน : แหล่งหากินเยอะขึ้น (กิ้งก่า)

สังคม : ช่วยดูดอากาศที่เป็นพิษและช่วยลดโลกร้อน

ประเด็น : การปฏิบัติดำเนินงานอย่างเป็นธรรม 

โครงงาน/กิจกรรม : ความสะอาดจากห้องน้ำ

รายละเอียด : ห้องน้ำไม่สะอาดต้องการแก้ไข โดยให้ทุกคนทุกช่วงชั้นในโรงเรียนแบ่งเวรการทำความสะอาด ทุกวันให้ครูมาตรวจว่าสะอาดหรือไม่

สังคมกลุ่มใดได้ประโยชน์จากกิจกรรม : นักเรียน และ คณะครู

ผลลัพธ์จากกิจกรรม : ทำให้ห้องน้ำสะอาดน่าเข้าไปใช้ และมีความภาคภูมิใจได้รับคำชม ทำให้เรามีกำลังใจต่อไป

โรงเรียนได้ประโยชน์จากกิจกรรมอย่างไร : ได้ความสะอาด และ คำชมจากบุคคลภายนอก

จากโครงงานดังกล่าวให้กลุ่มของนักเรียนพิจารณาดูว่าจะนำอินเตอร์เน็ตมาประยุกต์ใช้กับโครงงานนักเรียนอย่างไรบ้าง ?

สามารถเข้าไปหาวีการล้างห้องน้ำอย่างถูกหลักอนามัย และหาไอเดียใหม่ๆ มาตกแต่งห้องน้ำให้น่าใช้มากขึ้น

นักเรียนคิดว่าจากการนำอินเตอร์เน็ตมาประยุกต์มาใช้กับโครงงานของนักเรียนก่อให้เกิดประโยชน์ต่อตัวนักเรียน สถานศึกษา ชุมชน และสังคม อย่างไรบ้าง ?

นักเรียน : ได้รู้วิธีล้างห้องน้ำ จาก อินเตอร์เน็ต

โรงเรียน : ให้โรงเรียนเรามีคนหรือแขกมาเยี่ยมและเข้าไปใช้ห้องน้ำทำให้แขกว่าโรงเรียนเรามีระเบียบและน่าอยุ่น่าเรียน และห้องน้ำน่าใช้

ชุมชน : จากการที่เราได้ไปค้นหาจากอินเตอร์เน็ต และนำมาปรับปรุงห้องน้ำ และมีแขกมาเยี่ยมเยี่ยนชุมชนของเราห้องน้ำก็จะน่าใช้มากขึ้น

สังคม : มีสุขอนามัยที่ดีและไม่ติดเชื้อโรคจากการเข้าห้องน้ำ

ประเด็น : การกำกับดูแลองค์กร 

โครงงาน/กิจกรรม : ปรับปรุงสนามฟุตบอล

รายละเอียด : ส่งคนประมาณ10คนไปดูสนามฟุตบอลทุกๆโรงเรียนแล้วนำกับมาปรับปรุงสนามโรงเรียนของเราและขอให้ผู้สนับช่วยในการทำของโรงเรียนเรา

ผลลัพธ์จากกิจกรรม : ทำให้ผู้คนสนใจในสนามฟุตบอลมากขึ้น

โรงเรียนได้ประโยชน์จากกิจกรรมอย่างไร : ได้สนามที่สวยขึ้นดุดีขึ้นและมีคนมาใช้มาก

สังคมกลุ่มใดได้ประโยชน์จากกิจกรรม : ชุมชน โรงเรียน นักเรียน และอื่นๆ

จากดังกล่าวให้กลุ่มของนักเรียนพิจารณาดูว่าจะนำอินเทอร์เน็ตมาประยุกต์ใช้กับโครงงานของนักเรียนได้อย่างไรบ้าง ?

สืบค้นข้อมุลเกี่ยวกับการสร้างสนามฟุตบอลแล้วนำมาประยุกต์ใช้เกี่ยวส่งสนามที่เราจะสร้างและวิธีการบำรุงรักษาสนามฟุตบอลของเรา

นักเรียนคิดว่าจากการนำอินเทอร์เน็ตมาประยุกต์ใช้กับโครงงานของนักเรียนก่อให้เกิดประโยชน์ต่อตัวนักเรียน สถานศึกษา ชุมชน และสังคมอย่างไรบ้าง ?

นักเรียน : มีสนามฟุตบอลของที่ดีๆ เพื่อใช้จัดการแข่งกีฬา

โรงเรียน : มีสนามฟุตบอลที่ดีมคุณภาพ

ชุมชน : จัดการแข่งขันกีฬาที่สนามของโรงเรียนเรา

ประเทศชาติ : มีสนามฟุตบอลที่ดีมีคุณภาพอีกแห่งหนึ่งขึ้นในประเทศ